من طائرة الفانتوم إلى رئاسة ثاني أكبر جامعة في إسرائيل، يعكس البروفيسور آري زابان على القيادة أثناء الحرب ولماذا لا يجب على الجامعات أن تفقد بصرها عن الأشخاص الذي تخدمهم. القيادة، بحديث البروفيسور آري زابان، نادرًا ما تكون مسألة بيانات رؤية كبرى. إنها ممارسة تشكلت من خلال الروتين: إجراء تقارير قبل العمل، وتقييم ما بعده، والتعلم من ما حدث وما لم يحدث. عندما كان زابان شابًا وطيارًا في سلاح الجو الإسرائيلي، كانت تلك العادات قد اجتاحته منذ زمن بعيد. “لست متأكدًا مدى فرادة رحلتي”، يقول اليوم. تخفي عباراته المتواضعة مسيرة مهنية انتقلت من طيران القتال إلى الكيمياء الكهربائية، ثم إلى البحث الأكاديمي إلى ريادة الأعمال، وأخيرًا إلى تولي رئاسة جامعة. يوضح أن هذا المسار ما زال يؤثر على وجدانه، خاصة خلال الأوقات غير المؤكدة. “في السلاح الجو، أنت دائمًا في عملية تقييم”، يقول. “قبل كل رحلة، هناك تقرير، وبعد ذلك، تقييم. تنتهي كل يوم بأسئلة. أحيانًا تكون بسيطة، وأحيانًا صعبة جدًا. ربما لم تقم بما يجب عليك أن تفعله. لكنها ليست أبدًا عن العقاب، إنما عن التعلم.”[AR: رأس جامعة بار إيلان يعرب عن تفاؤله بوجودها و بالتعاون بين الجامعات و مؤسسات الرعاية الصحية و الشركات مؤكدًا على جهود الجامعة في توسيع مرافق البحث و تعزيز التعاونات.]
